Ergotherapie unterstützt und fördert Kinder vom Kleinkind bis ins Jugendalter, die in ihrer Entwicklung verzögert oder in ihrer Selbständigkeit und Handlungsfähigkeit eingeschränkt sind.
In der Therapie wird mit der Motivation des Kindes gearbeitet.

Aktivitäten und Handlungen z.B. aus den handwerklichen oder motorischen Bereichen werden angeboten, um es so zum selbständigen Handeln zu ermutigen, Defizite zu verringern und motorische und soziale Fähigkeiten zu verbessern sowie das Selbstwertgefühl zu stärken.

Mit Hilfe von Beobachtungen, Testverfahren und Elterngesprächen werden individuelle Therapieziele erarbeitet.

Behandlungsrelevante Bereiche sind u.a.

• Störungen der Wahrnehmungsentwicklung
• Konzentrationseinschränkungen
• Schwierigkeiten der Grob-, Fein- und Graphomotorik
• Störungen der Sozialentwicklung und Kommunikationsfähigkeiten
• Verhaltensauffälligkeiten
• reduziertes Selbstwertgefühl
• ADHS / ADS
• Entwicklungsverzögerungen
• Lern- und geistige Behinderungen
• unklare Händigkeit

Behandelt wird u.a. nach dem Behandlungskonzept der Sensorischen Integration nach Ayres, nach verhaltenstherapeutischen Ansätzen, nach dem INPP -–Konzept von Sally Goddard (Reflexintegration), graphomotorische Übungsprogramme für rechtshändige und linkshändige Kinder, dem Marburger Konzentrationstraining, ADHS – Beratung und Therapie, u.v.m.